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高中生的生理心理都处于高速发育期,在思想上正由感性向理性转变,其性格多表现为叛逆、易冲动。在高中阶段,做好学生的德育工作,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使学生以良好的心态看世界,以客观公正的方式分析周围的一切,这对于在校学生的培养尤为重要。高中音乐课程可以在课堂教学中利用学科特点,将德育工作潜移默化地渗透进来。