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采用"以问题解决为纽带、以科学方法训练为主线、以创造性思维训练为核心、以发展创新能力为目标"的教学模式,在"铁锈蚀条件的探究"教学中让学生在亲历探究过程,自主设计实验方案,评价、实施探究实验中培养学生的创新能力。
引导探究发现 培养创新能力——“影响铁生锈条件的探究”教学实录与反思
【摘 要】
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采用"以问题解决为纽带、以科学方法训练为主线、以创造性思维训练为核心、以发展创新能力为目标"的教学模式,在"铁锈蚀条件的探究"教学中让学生在亲历探究过程,自主设计实验
【机 构】
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深圳市宝安区教育科学研究培训中心,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2012年08期
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