基于核心素养理念的农村小学英语阅读教学策略

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新课程标准对小学英语阅读教学提出了更高要求,不仅要求教师在课堂中应该注意提高学生的自主探究能力,而且还要求教师改变传统满堂灌的教学模式,将生本教育理念有机的融入到教学中,以充分凸显学生的主体地位,让学生同自主学习发现问题,解决问题,打造高效小学英语阅读教学.教师的阅读教学大部分都是在课堂上完成,而课堂的时间是十分有限的,加上学生英语知识面狭小,能使用的阅读工具少,再加上阅读课是比较枯燥无味,教师的教学方法单一,导致学生阅读能力远远没有得到提高,阅读兴趣不浓.为了探索英语阅读教学改革,我作了以下的教学尝试.
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