【摘 要】
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数学学习是一个动态的过程,就是在数学学习的过程中,要让学生经历知识与技能形成与巩固的过程,经历数学思维发展的过程,经历应用数学能力解决问题的过程,从而形成积极的数学
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数学学习是一个动态的过程,就是在数学学习的过程中,要让学生经历知识与技能形成与巩固的过程,经历数学思维发展的过程,经历应用数学能力解决问题的过程,从而形成积极的数学情感和态度。下面就结合案例“一样多”来谈谈我的几点粗浅的认识。一、经历数学知识形成的过程
Mathematical learning is a dynamic process, that is, in the process of mathematical learning, students should undergo the process of forming and consolidating knowledge and skills, experiencing the process of developing mathematical thinking and experiencing the process of applying mathematical ability to solve problems, thus forming a positive mathematical Emotion and attitude. The following combination of cases “as much ” to talk about my understanding of some superficial. First, experience the formation of mathematical knowledge process
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