【摘 要】
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随着我国社会整体文化教育水平地提升,在如今的社会发展中,人才地培养与社会的需求之间具有更为紧密的联系.因此,根据新课改中具体培养目标的明确,在各个学科的教学中,教师对
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随着我国社会整体文化教育水平地提升,在如今的社会发展中,人才地培养与社会的需求之间具有更为紧密的联系.因此,根据新课改中具体培养目标的明确,在各个学科的教学中,教师对于学生综合能力的增长以及创新能力地培养与提升都具有了更多的重视.高中的数学教学同样如此,因此在教学的过程中,教师需要就现阶段存在的问题进行总结,并且根据问题进行具体策略的制定.
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