今天的科学课上，张知雨拿着实验材料信心十足地走上讲台。她举起一个气球和一个开口不大的玻璃瓶，说： “我不使用粘贴材料，就能让这气球紧贴在玻璃瓶口上。”同学们你看看我，我看看你，半信半疑。张知雨不慌不忙地说： “我来给大家演示一下！”
　　张知雨首先把保温杯里的热水倒入玻璃瓶： “倒入热水后要等20秒。”20秒后，她把热水倒掉，用气球压住玻璃瓶口，说： “用力压住气球30秒。”同学们都来劲了，不约而同地数了起来： “1，2，3……30！”张知雨松开压着气球的手，把瓶口朝下。同学们伸长脖子好奇地看着，气球却不争气地掉落了。张知雨充满信心的脸顿时僵住了。过了片刻，她若有所思地捡起气球，对老师说： “老师，我想再试一次！”老师点了点头。 “老师，我想到办公室斟一杯热开水来做！” “可以。”老师说。
　　第二次实验，气球还是从玻璃瓶口掉落了。教室里许久没有声息，大家都在为张知雨感到难过。过了一会儿，张知雨倔强地说： “老师，我要再试一次！”“好！”老师的话满含着鼓励和支持。
　　这次，张知雨更快地用氣球压住玻璃瓶口。紧张时刻到了，张知雨把玻璃瓶倒过来，同学们大气都不敢出，教室里的空气仿佛凝固了一般。这次，气球没有掉下来，教室里顿时响起了热烈的掌声！这掌声是祝贺实验成功的，更是送给坚持不懈的张知雨的！
　　“谢谢大家的鼓励！”张知雨深深地鞠了一躬，说道， “这其实是一种热胀冷缩的现象。热水倒掉后，瓶子被气球盖住，热空气逃不出去。瓶子里的热空气冷却后就会收缩，把气球往里拉，所以它不用粘贴材料就能紧贴在瓶口上。”
　　这次实验不仅让我学到了知识，还让我懂得了失败时不要气馁的道理。总结经验，不断尝试，失败就会变成通向成功的阶梯，引领我们探索更多的奥秘！
　　广东省佛山市顺德区龙江城区中心小学五（2）班 付楚涵
　　指导老师：廖月霞