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坚持五个“三结合”,即坚持专业建设、学科建设与课程建设三结合,坚持厚基础、宽口径、重应用三结合,坚持教学、科研与生产三结合,坚持质量管理、环境建设与评估机制三结合,坚持人才效益、社会效益与经济效益三结合,是地方高校专业建设的有效途径.
五个“三结合”:地方高校专业建设的有效途径
【摘 要】
：
坚持五个“三结合”,即坚持专业建设、学科建设与课程建设三结合,坚持厚基础、宽口径、重应用三结合,坚持教学、科研与生产三结合,坚持质量管理、环境建设与评估机制三结合,
【机 构】
：
湛江海洋大学,高等教育研究室,广东,湛江,524025湛江海洋大学,教务处,广东,湛江,524025;
【出 处】
：
长春工业大学学报（高教研究版）
【发表日期】
：
2004年期
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