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小学生的核心数学素养指的是数学情感态度价值观、小学数学思维模式以及相应的小学数学知识结构体系.小学数学教师应当注重培养学生的数学素养,这就需要对数学课堂教学模式进行转变,以提升学生的数学素养为目标,采用思维可视化的方式进行教学方法的改革与创新.
基于"思维可视化"的小学生数学核心素养发展策略
【摘 要】
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小学生的核心数学素养指的是数学情感态度价值观、小学数学思维模式以及相应的小学数学知识结构体系.小学数学教师应当注重培养学生的数学素养,这就需要对数学课堂教学模式进
【机 构】
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重庆市万州区红光小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年3期
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