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关于“代言体”样式的导写,这部分着重以“戏剧”(话剧)小剧本的文本表现形式为例,以高考考场作文的写作文题为示范,再结合考生针对有关文题写成的满分、高分作文为蓝本来具体分析,指导写作。然后,再例举一些其他散文类“代言体”的写作方法。
首先,需要复习积累的是在初、高中课本中学到的戏剧知识。
那么,什么是戏剧?戏剧(话剧)剧本写作时有哪些具体要求?
戏剧有几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。我们先来复习一下戏剧的含义:戏剧是一种由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事的艺术。在西方,戏剧即话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。它是由文学、表演、音乐、舞蹈、美术等多种艺术组成的综合艺术,是以塑造舞台形象为目的的直观艺术。戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活,激起观众强烈的情感反应,并达到社会教育的目的。例如,老舍的作品《茶馆》(节选):
松二爷好像又有事儿?
常四爷反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦,到茶馆来干吗?
(二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。)
二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?
常四爷(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?
松二爷 (打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗。我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢!
常四爷要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!
二德子 甭说打洋人不打,我先管教管教你!
(要动手)
这段对话每个人都只有三言两语,但却各有特色,显示出各自不同的性格特征。我们通过对这三个人的语言特点的分析,就能够推断出他们的不同身份,甚至要表达的主题思想。例如,松二爷的话圆滑、周详,显示出他的软弱、胆小怕事;常四爷的话硬朗、倔强,显示出他的刚强、正直不屈;二德子的话凶狠、难听,显示出他的霸道、蛮横无理。常四爷是旗人,在满清时吃皇粮,但是他对腐败的清王朝不满,对洋人更加痛恨。松二爷也是旗人,心眼好,但胆小怕事,懒散无能;二德子是营里当差的(绿营兵)。由于他们各自的身份、品性的不同,因此人物的形象各具特点。
其次,我们在高考考场作文中,怎样才能写好“代言体”戏剧的样式呢?
要写好“代言体”戏剧的作文,形式,必须遵循以下几个方面的原则。对此,我们以高考考场学生作文为例来具体说明。
(一)剧本必须把发生在不同地点和长时间里的事情集中在有限的舞台和有限的时间内表现出来。剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中,篇幅不宜太长,人物不能太多,场景也不能太多。考场作文只能写成短小精悍的独幕剧。例如,江苏一考生用戏剧“代言体”写成的满分作文《怀想天空》一文的片断:
中央电视台一号演播大厅一期节目开始录制……
崔永元(以下简称崔)各位观众朋友们,欢迎收看新一期的《实话实说》节目。今天,我为大家请来了我们的两位老朋友,白云女士和黑土先生。让我们热烈欢迎!
白云、黑土进场……
崔 大叔大妈。欢迎你们再一次来到我们的节目做客!
白 小崔啊,你也甭客气了,俺们不都是老朋友了嘛!
黑 对啊小崔,我们还得感谢你呢,上次的节目一播完,我们可就火了,都上春晚了,还有人找我签名呢!
崔 那个大叔大妈,咱们也都别客气了,开始今天的话题吧!今天我们的主题是“怀想天空”……
掌声响起,节目结束……
上述话剧小品片段,考生巧妙地模仿了央视春晚由赵本山等人演出的剧本蓝本,但是,考生只是形式上的模仿,而内容则为自己独到的构思。这里需要明确的是时间、人物、情节、场景高度集中,符合话剧小品的创作要求。“时间”,“一期节目”从开始录制到结束;“人物”,小品角色共计三人——“白云女士”和“黑土先生”加上节目主持人崔永元;“场景”,虚设为“中央电视台一号演播大厅”,等等。由此可以看出,本文是严格按照了“高度集中”的戏剧创作原则来写的。
(二)戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的,没有矛盾冲突就没有戏剧。各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,戏剧则要求在有限的空间和时间里通过人物的语言和动作,把矛盾冲突表现得更集中、更尖锐。例如,重庆一考生用“代言体”独幕剧写成的《孔明挥泪斩马谡》的高考佳作:
时间 蜀后主建兴六年
地点 汉中孔明营帐内
剧中人物 蜀国丞相——孔明;蜀国参军——马谡;蜀国大将——赵云、王平、高翔、魏延以及武士数名。
布景 营帐正上方是孔明的桌椅,其上悬挂一横匾“执法如山”。其下左右两侧各四套桌椅,桌上置有简陋酒器。营帐门口有四名佩刀武士把守。
开幕时,孔明手握羽扇独坐,马谡自缚跪于帐前。
孔明 (脸色铁青)大胆马谡,你失守街亭,折兵数万,该当何罪?你狂妄自大,不听王平劝谏。你枉读兵书,脱离实际,违反军令,罪加一等,当以军法处置!来人啊……
马谡(跪着,头触地)愚臣罪该万死!
孔明 (喘着粗气)来人啊!推出去!斩首!
(王平入帐,跪拜)
王平丞相息怒,依微臣之见,马将军虽然失守街亭,但他为国尽忠,国难当前能挺身而出,可敬可佩。马将军曾为蜀国立下汗马功劳,街亭既已失守,不可追也,望丞相赦之死罪,让他戴罪立功吧!
孔明 死罪已定,岂得更改!明正军律,以服众人。拿下!
(子龙入帐,跪拜)
赵云丞相执法如山,军纪严明,军营上下无不佩服。但我恳请丞相网开一面。我敢以性命担保马谡决不会再犯此类错误。不以成败论英雄,念其前功,望丞相三思呀!
孔明 (苦笑)子龙居然也为其请命!退下!
赵云论罪过,马谡有之,子龙、王平、魏延、高翔亦有之。
孔明 你等四人已尽犬马之劳,功不可没。而马谡自作聪明……
(蒋琬急切入见,跪拜)
蒋琬 臣听说春秋时楚国大将成得臣,带兵同晋文公作战失败,楚成王逼他自杀;晋文公听到这个消息,非常高兴。在此关键时期,斩杀智谋之臣,难道不可惜吗?何况马谡与丞相感情弥笃。
孔明 孙武能制服天下。用法严明也。今四方分争,兵戈方始,若不严明执法,怎能成就大业?马谡与我皆兄弟,但感情与军律能等同吗?感情与军国大事能相提并论 吗?马谡之妻子儿女,我会善待他们的。
马谡(泪流满面)丞相英明,丞相之恩,我将来世相报。
孔明我也有罪呀!不可饶恕的罪啊!我将请求陛下治罪于我,降官三级,以服众人……
(大哭不已)推出斩首!
(众人痛哭流涕)
幕下 (伴随《三国演义》主题曲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……)
《孔明挥泪斩马谡》的作者,选取了《三国演义》中脍炙人口的一则故事,剧中矛盾极为尖锐——围绕一个“斩”字展开了戏剧冲突。矛盾的双方:孔明“外刚而内柔”,经历着执法与惜才的煎熬,马谡的大丈夫气概——认罪伏法,王平、赵云、蒋琬等的忠心与诚意,无不赫然在目。从内容到形式都符合剧本的特点,而且紧紧扣住了“感情的亲疏和对事物的认知”的话题。
(三)剧本的语言主要指台词。台词包括对话、独白、旁白等。剧本主要通过台词来推动情节,表现人物性格,因此,剧本的语言要求简练、生动、个性化。戏剧还有一种特殊的台词——潜台词,它除了表面上的意思外,还包含了人物所要表达的真意,常常起到“言外之意”、“弦外之音”的艺术效果。例如高考作文《崩溃》,就是以微型话剧形式表现的。人物两个:“赵钱”(富商)和“孙李”(赵钱的秘书);场景:客厅一处;戏剧冲突单一:赵钱的夫人送来了离婚协议书让他签字,引发了赵钱的精神崩溃。因他丢弃诚信,所以众叛亲离,最后连孙李秘书也弃他而去。戏剧主题在矛盾冲突中鲜明地表现了出来。请看作文片段:
孙李赵总,刚才夫人送来了……请您签个字!(从文件袋中拿出一份《离婚协议书》,放在茶几上)赵总您……
赵钱 (两眼无光地望着孙李,一反常态地)小孙,你说我……我现在除了有钱……还有什么?
孙李 ……赵总……您还有朋友……
赵钱那是钱买的,是我放弃诚信骗来的酒肉朋友。
孙李 那……您还有这份产业……
赵钱产业?(哭笑不得)我依法纳税了吗?我合法经营了吗?我做了几笔对得起良心的生意?……(苦笑)知道什么叫背信弃义吗?我!(拍胸脯)标准的背信弃义者……要不然(用手指指着四周的名贵之物)我能发横财?要不然老婆能跟我离婚?
孙李赵总,我不明白发财暴富和放弃诚信有什么关系?
赵钱30岁那年我和我亲弟弟联手创办了这个公司,说好赢亏平摊,我弟弟比我强得多,我做假账,四处造谣十几年,在公司最火的时候,他让我给挤下去了……为了撑住这个公司,我是人前一套人后一套。我借了张三的钱不还,然后趁他危难之际落井下石,搞垮了他的公司。我是李四最信任的朋友,我发给他一笔假货让他现在还蹲在大牢里,他愣是没说出我……(突然望着孙李)小孙,你走吧!给你一笔钱,你走吧!
另外,舞台说明(或者叫舞台提示)是剧本里的一些说明性的文字,写在第一幕(或场)的开端、结尾和对话中间,内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场,等等。这些说明对刻画人物性格和展开戏剧情节有一定的作用。例如安徽一考生针对“相信自己与听取别人的意见”的话题写成的《堂·吉诃德:骑士——我的理想》一文的片段:
人物堂·吉诃德桑丘围观者数名
时间深秋的傍晚
地点远离城镇的黄沙飞扬的漫漫路途上
(经历了一番刻骨铭心的痛苦,堂·吉诃德的小身子终于垮了下来。他再也提不起那根长矛,跨不上那匹瘦马了。气息奄奄的堂·吉诃德和满脸泪痕的桑丘坐在路边歇息。)
桑丘主人,看到了吧!你还要为了当一名光荣的骑士而奋斗吗?我看你好像不行了啊!放弃吧,今后的日子我和你在一起,咱们一块儿怡然自得地生活。
堂·吉诃德 住口!桑丘,你……你这白痴,不许你侮辱我崇高的理想。骑士啊,多么伟大,上帝造人的杰作!当一名骑士,那是多么光荣的事情啊!
桑丘可是主人,你现在却伤得那么重……
堂·吉诃德放心吧,为了骑士的荣誉,我会好的。
围观者(笑得更欢了)哈哈哈哈……一个纯粹的疯子,地道的疯子啊!
堂·吉诃德你们才疯了,没有理想……
围观者算了吧!桑丘,赶快带他回家治病吧!
(桑丘带着堂·吉诃德又上路了。堂·吉诃德似乎没有了一点力气,把头扭到一边,闭上了眼睛。他的脑海里,又浮现出了那个画面:古道西风,黄尘瘦马,一个枯瘦的人,手握长矛,向邪恶冲去,而这一次,他胜利了。他的耳边,冥冥中回响着一句话:走自己的路,让别人去说吧!)
节选片断是根据《堂·吉诃德》小说改编的话剧,从作者交代的“人物”、“时间”、“地点”,以及括号里的文字里,我们便知道了舞台说明的写法。
总之,巧用戏剧来写高考作文,必须遵循戏剧的特点,紧扣话题来写。由于戏剧的这种独特的表现形式和功能,考生如果根据自己所擅长的,写出切合材料的好的剧本,那么,肯定能在考场上得到高分。
首先,需要复习积累的是在初、高中课本中学到的戏剧知识。
那么,什么是戏剧?戏剧(话剧)剧本写作时有哪些具体要求?
戏剧有几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。我们先来复习一下戏剧的含义:戏剧是一种由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事的艺术。在西方,戏剧即话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。它是由文学、表演、音乐、舞蹈、美术等多种艺术组成的综合艺术,是以塑造舞台形象为目的的直观艺术。戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活,激起观众强烈的情感反应,并达到社会教育的目的。例如,老舍的作品《茶馆》(节选):
松二爷好像又有事儿?
常四爷反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦,到茶馆来干吗?
(二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。)
二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?
常四爷(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?
松二爷 (打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗。我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢!
常四爷要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!
二德子 甭说打洋人不打,我先管教管教你!
(要动手)
这段对话每个人都只有三言两语,但却各有特色,显示出各自不同的性格特征。我们通过对这三个人的语言特点的分析,就能够推断出他们的不同身份,甚至要表达的主题思想。例如,松二爷的话圆滑、周详,显示出他的软弱、胆小怕事;常四爷的话硬朗、倔强,显示出他的刚强、正直不屈;二德子的话凶狠、难听,显示出他的霸道、蛮横无理。常四爷是旗人,在满清时吃皇粮,但是他对腐败的清王朝不满,对洋人更加痛恨。松二爷也是旗人,心眼好,但胆小怕事,懒散无能;二德子是营里当差的(绿营兵)。由于他们各自的身份、品性的不同,因此人物的形象各具特点。
其次,我们在高考考场作文中,怎样才能写好“代言体”戏剧的样式呢?
要写好“代言体”戏剧的作文,形式,必须遵循以下几个方面的原则。对此,我们以高考考场学生作文为例来具体说明。
(一)剧本必须把发生在不同地点和长时间里的事情集中在有限的舞台和有限的时间内表现出来。剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中,篇幅不宜太长,人物不能太多,场景也不能太多。考场作文只能写成短小精悍的独幕剧。例如,江苏一考生用戏剧“代言体”写成的满分作文《怀想天空》一文的片断:
中央电视台一号演播大厅一期节目开始录制……
崔永元(以下简称崔)各位观众朋友们,欢迎收看新一期的《实话实说》节目。今天,我为大家请来了我们的两位老朋友,白云女士和黑土先生。让我们热烈欢迎!
白云、黑土进场……
崔 大叔大妈。欢迎你们再一次来到我们的节目做客!
白 小崔啊,你也甭客气了,俺们不都是老朋友了嘛!
黑 对啊小崔,我们还得感谢你呢,上次的节目一播完,我们可就火了,都上春晚了,还有人找我签名呢!
崔 那个大叔大妈,咱们也都别客气了,开始今天的话题吧!今天我们的主题是“怀想天空”……
掌声响起,节目结束……
上述话剧小品片段,考生巧妙地模仿了央视春晚由赵本山等人演出的剧本蓝本,但是,考生只是形式上的模仿,而内容则为自己独到的构思。这里需要明确的是时间、人物、情节、场景高度集中,符合话剧小品的创作要求。“时间”,“一期节目”从开始录制到结束;“人物”,小品角色共计三人——“白云女士”和“黑土先生”加上节目主持人崔永元;“场景”,虚设为“中央电视台一号演播大厅”,等等。由此可以看出,本文是严格按照了“高度集中”的戏剧创作原则来写的。
(二)戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的,没有矛盾冲突就没有戏剧。各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,戏剧则要求在有限的空间和时间里通过人物的语言和动作,把矛盾冲突表现得更集中、更尖锐。例如,重庆一考生用“代言体”独幕剧写成的《孔明挥泪斩马谡》的高考佳作:
时间 蜀后主建兴六年
地点 汉中孔明营帐内
剧中人物 蜀国丞相——孔明;蜀国参军——马谡;蜀国大将——赵云、王平、高翔、魏延以及武士数名。
布景 营帐正上方是孔明的桌椅,其上悬挂一横匾“执法如山”。其下左右两侧各四套桌椅,桌上置有简陋酒器。营帐门口有四名佩刀武士把守。
开幕时,孔明手握羽扇独坐,马谡自缚跪于帐前。
孔明 (脸色铁青)大胆马谡,你失守街亭,折兵数万,该当何罪?你狂妄自大,不听王平劝谏。你枉读兵书,脱离实际,违反军令,罪加一等,当以军法处置!来人啊……
马谡(跪着,头触地)愚臣罪该万死!
孔明 (喘着粗气)来人啊!推出去!斩首!
(王平入帐,跪拜)
王平丞相息怒,依微臣之见,马将军虽然失守街亭,但他为国尽忠,国难当前能挺身而出,可敬可佩。马将军曾为蜀国立下汗马功劳,街亭既已失守,不可追也,望丞相赦之死罪,让他戴罪立功吧!
孔明 死罪已定,岂得更改!明正军律,以服众人。拿下!
(子龙入帐,跪拜)
赵云丞相执法如山,军纪严明,军营上下无不佩服。但我恳请丞相网开一面。我敢以性命担保马谡决不会再犯此类错误。不以成败论英雄,念其前功,望丞相三思呀!
孔明 (苦笑)子龙居然也为其请命!退下!
赵云论罪过,马谡有之,子龙、王平、魏延、高翔亦有之。
孔明 你等四人已尽犬马之劳,功不可没。而马谡自作聪明……
(蒋琬急切入见,跪拜)
蒋琬 臣听说春秋时楚国大将成得臣,带兵同晋文公作战失败,楚成王逼他自杀;晋文公听到这个消息,非常高兴。在此关键时期,斩杀智谋之臣,难道不可惜吗?何况马谡与丞相感情弥笃。
孔明 孙武能制服天下。用法严明也。今四方分争,兵戈方始,若不严明执法,怎能成就大业?马谡与我皆兄弟,但感情与军律能等同吗?感情与军国大事能相提并论 吗?马谡之妻子儿女,我会善待他们的。
马谡(泪流满面)丞相英明,丞相之恩,我将来世相报。
孔明我也有罪呀!不可饶恕的罪啊!我将请求陛下治罪于我,降官三级,以服众人……
(大哭不已)推出斩首!
(众人痛哭流涕)
幕下 (伴随《三国演义》主题曲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……)
《孔明挥泪斩马谡》的作者,选取了《三国演义》中脍炙人口的一则故事,剧中矛盾极为尖锐——围绕一个“斩”字展开了戏剧冲突。矛盾的双方:孔明“外刚而内柔”,经历着执法与惜才的煎熬,马谡的大丈夫气概——认罪伏法,王平、赵云、蒋琬等的忠心与诚意,无不赫然在目。从内容到形式都符合剧本的特点,而且紧紧扣住了“感情的亲疏和对事物的认知”的话题。
(三)剧本的语言主要指台词。台词包括对话、独白、旁白等。剧本主要通过台词来推动情节,表现人物性格,因此,剧本的语言要求简练、生动、个性化。戏剧还有一种特殊的台词——潜台词,它除了表面上的意思外,还包含了人物所要表达的真意,常常起到“言外之意”、“弦外之音”的艺术效果。例如高考作文《崩溃》,就是以微型话剧形式表现的。人物两个:“赵钱”(富商)和“孙李”(赵钱的秘书);场景:客厅一处;戏剧冲突单一:赵钱的夫人送来了离婚协议书让他签字,引发了赵钱的精神崩溃。因他丢弃诚信,所以众叛亲离,最后连孙李秘书也弃他而去。戏剧主题在矛盾冲突中鲜明地表现了出来。请看作文片段:
孙李赵总,刚才夫人送来了……请您签个字!(从文件袋中拿出一份《离婚协议书》,放在茶几上)赵总您……
赵钱 (两眼无光地望着孙李,一反常态地)小孙,你说我……我现在除了有钱……还有什么?
孙李 ……赵总……您还有朋友……
赵钱那是钱买的,是我放弃诚信骗来的酒肉朋友。
孙李 那……您还有这份产业……
赵钱产业?(哭笑不得)我依法纳税了吗?我合法经营了吗?我做了几笔对得起良心的生意?……(苦笑)知道什么叫背信弃义吗?我!(拍胸脯)标准的背信弃义者……要不然(用手指指着四周的名贵之物)我能发横财?要不然老婆能跟我离婚?
孙李赵总,我不明白发财暴富和放弃诚信有什么关系?
赵钱30岁那年我和我亲弟弟联手创办了这个公司,说好赢亏平摊,我弟弟比我强得多,我做假账,四处造谣十几年,在公司最火的时候,他让我给挤下去了……为了撑住这个公司,我是人前一套人后一套。我借了张三的钱不还,然后趁他危难之际落井下石,搞垮了他的公司。我是李四最信任的朋友,我发给他一笔假货让他现在还蹲在大牢里,他愣是没说出我……(突然望着孙李)小孙,你走吧!给你一笔钱,你走吧!
另外,舞台说明(或者叫舞台提示)是剧本里的一些说明性的文字,写在第一幕(或场)的开端、结尾和对话中间,内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场,等等。这些说明对刻画人物性格和展开戏剧情节有一定的作用。例如安徽一考生针对“相信自己与听取别人的意见”的话题写成的《堂·吉诃德:骑士——我的理想》一文的片段:
人物堂·吉诃德桑丘围观者数名
时间深秋的傍晚
地点远离城镇的黄沙飞扬的漫漫路途上
(经历了一番刻骨铭心的痛苦,堂·吉诃德的小身子终于垮了下来。他再也提不起那根长矛,跨不上那匹瘦马了。气息奄奄的堂·吉诃德和满脸泪痕的桑丘坐在路边歇息。)
桑丘主人,看到了吧!你还要为了当一名光荣的骑士而奋斗吗?我看你好像不行了啊!放弃吧,今后的日子我和你在一起,咱们一块儿怡然自得地生活。
堂·吉诃德 住口!桑丘,你……你这白痴,不许你侮辱我崇高的理想。骑士啊,多么伟大,上帝造人的杰作!当一名骑士,那是多么光荣的事情啊!
桑丘可是主人,你现在却伤得那么重……
堂·吉诃德放心吧,为了骑士的荣誉,我会好的。
围观者(笑得更欢了)哈哈哈哈……一个纯粹的疯子,地道的疯子啊!
堂·吉诃德你们才疯了,没有理想……
围观者算了吧!桑丘,赶快带他回家治病吧!
(桑丘带着堂·吉诃德又上路了。堂·吉诃德似乎没有了一点力气,把头扭到一边,闭上了眼睛。他的脑海里,又浮现出了那个画面:古道西风,黄尘瘦马,一个枯瘦的人,手握长矛,向邪恶冲去,而这一次,他胜利了。他的耳边,冥冥中回响着一句话:走自己的路,让别人去说吧!)
节选片断是根据《堂·吉诃德》小说改编的话剧,从作者交代的“人物”、“时间”、“地点”,以及括号里的文字里,我们便知道了舞台说明的写法。
总之,巧用戏剧来写高考作文,必须遵循戏剧的特点,紧扣话题来写。由于戏剧的这种独特的表现形式和功能,考生如果根据自己所擅长的,写出切合材料的好的剧本,那么,肯定能在考场上得到高分。