【摘 要】
：
实施乡村振兴战略需要大量人才支撑。高职院校学生数量多，学生专业素养和综合素质高，其返乡发展与实施乡村振兴战略具有极高的契合度。但当前高职院校学生返乡发展还面临着学生返乡意愿低、学生返乡发展支持力度弱、高职院校专业设置与乡村发展需求不匹配等方面的困境。高职院校学生返乡发展还需政府、企业、学校、家庭及学生本人多元主体间的协同推进，为乡村振兴战略提供人才保障。
【基金项目】
：
2021年度贵州省理论创新课题“贵州省属高职院校服务乡村振兴战略人才培养路径构建——基于贵州交通职业技术学院个案研究”（课题编号:GZLCLH-2021-118）；
论文部分内容阅读
实施乡村振兴战略需要大量人才支撑。高职院校学生数量多，学生专业素养和综合素质高，其返乡发展与实施乡村振兴战略具有极高的契合度。但当前高职院校学生返乡发展还面临着学生返乡意愿低、学生返乡发展支持力度弱、高职院校专业设置与乡村发展需求不匹配等方面的困境。高职院校学生返乡发展还需政府、企业、学校、家庭及学生本人多元主体间的协同推进，为乡村振兴战略提供人才保障。
其他文献
在小学科学课堂教学中，预设和生成都是不可或缺的，多方位的课堂预设会呈现多元化的课堂生成。正确处理好预设和生成之间的关系，站在学生的角度推进教学，可以提升课堂教学的有效性。文章通过对郑淇老师《感受我们的呼吸》一课进行评析，探讨预设与生成之间的关系。
补偿绳装置的结构对高速电梯的底坑深度的影响比较大。针对对重侧置的高速电梯，通过优化设计补偿绳装置和对重装置的结构，大幅降低井道底坑的深度，且当补偿绳受力不均时可以动态调节，拓宽了补偿绳装置在高速电梯中的应用范围。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，创新驱动发展战略深入实施。文章分析了企业商标中所存在的风险，并提出如何加强企业商标管理的办法。创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。当前，知识产权对激励创新、打造品牌、规范市场秩序、扩大对外开放等方面正发挥越来越重要的作用。
现象学理论和老庄学说都对绝对确定性、语言、意义之间的关系进行了阐释,二者在现象学层面上产生了异时空的视野融合。从西方的"逻各斯"与中国的"道"这一中西文论分道扬镳的原生点出发,用胡塞尔现象学理论考量老庄学说中的道、言、意的存在价值,以老庄哲学的诗性思维反观现象学的理论内涵,在中西文论共同话语的互证、互识、互见中阐明道（绝对确定性）、言、意的关系,从而把握中西文化与文论的通约性和不可通约性。
一直以来，志愿服务工作在推动社会发展、助力乡村振兴等方面发挥着重要作用。新时代的青年大学生作为中国志愿服务的先锋，积极贡献自己的力量。在新时代乡村全面振兴的背景下，文章聚焦大学生志愿服务乡村振兴，以全国各省市高校大学生志愿服务乡村振兴的百余份案例为调查研究对象，依据不同的发起主体，将大学生志愿者助力乡村振兴的基本路径归纳为国家志愿服务项目、寒暑期社会实践、毕业实习、研学结合和学生自主志愿服务项目五
随着云计算、5G、大数据、物联网等技术的不断发展与进步，推动着智慧医院建设的飞速发展。智慧医院建设强调医院内部业务的多流程联动和医疗信息互联互通的高协同效率，突出了数据驱动下构建高质量数据的必要性。文章提出并分析智慧医院发展趋势，阐述了智慧医院的整体建设规划，论述了基于智慧医院为背景，信息集成平台在其中的重要作用和支撑。研究通过信息集成平台实现数据的整合和标准化，将医院不同应用系统、不同信息来源的
＜正＞傅抱石Fu Baoshi傅抱石（1904—1965）,江西新余人。原名瑞麟,我国现代著名的画家、美术教育家、美术史家。早年被保送进入师范学校读书,1933年赴日本留学,在日本帝国美术学院攻习雕塑和东方美术史,研究绘画和篆刻。回国后任中央大学美术系教授。抗日战争期间从事抗日宣传。新中国成立后担任南京师范学院美术史教授、江苏省美术家协会主席、江苏省国画院院长、中国美术家协会副主席、全国人民代表大
＜正＞《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：培养学生逐步学会有条理、有根据地进行思考，比较完整地叙述思考过程。让学生学会有序思考，有条理地表达是小学数学教学中需要对学生培养的重要能力。小学数学“说理”能力的培养，尝试把课堂还给学生，让学生在独立思考与合作探究中探索计算学习中的算理与算法、图形与几何学习中的推导过程、概念学习中知识的形成过程与联系等。
《齐物论》凸显了“孟浪之言”与“妙道之行”间的紧张关系：整全之“道”拒绝以言呈现自身，不当之“言”不能完成达道的终极指归。《庄子》关注语言限度的同时寻求一种好或正当的言说方式破局，即区分“言”“所言”和“言者”三个向度，以语言为中介使“所言”与“言者”相互理解和建构。从伽达默尔哲学诠释学的角度出发，使“道—言”与“对话—真理”互发，使一种《庄子》意义上的语言活动或语言游戏得以可能，解道言之悖并完成