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该文以提高教学质量为根本目的,基于国家十三五规划教材《微生物学与免疫学》,结合新疆农业大学食品科学与要学学院药学专业特点,将理论课程内容与实践教学有机结合,合理设计安排实验课程内容,目的在于培养该专业学生积极主动的实践操作能力,激发学生对该课程学习的主观能动性,进而整体提高微生物学与免疫学教学效果与教学质量。