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目的:探索知信行健康教育模式在肛肠良性疾病中的应用效果.方法:将2018年4月至2020年2月我院收治的肛肠良性疾病患者,抽取70例作为样本,按入院顺序分作两组,35例行常规健康教育模式的患者设为对照组,35例予以知信行健康教育模式的患者设为观察组.利用统计学软件分析两组生活质量评分和治疗依从性.结果:教育前两组患者生活质量无较大差异(P>0.05),教育后两组患者在生活质量评分和治疗依从性上皆存在数值大小之别(P<0.05).结论:在肛肠良性疾病的干预中,实施知信行健康教育模式,可有效提高患者依从性和生活质量,具有较高推广价值.