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《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2016年增补专业
《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2016年增补专业
来源 :山西教育·招考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigfish
【出 处】
:
山西教育·招考
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
高等职业教育
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普通高等学校
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提高初中生语文感悟能力的几点尝试
孔子曾说过“不愤不启,不悱不发。”在学习过程中,学生的思维往往在要通待通即处于“愤悱”状态时,教师如果及时点化,学生就会恍然大悟,其思维也会产生质的飞跃。“感悟”一词,《现代汉语词典》解释为:有所感触而领悟。因此感悟能力的培养不是單纯让学生学习教师的“理解”,教师的“感悟”,而是唤醒学生的情感体验,鼓励学生发表经过独立思考具有个人情感和认识的见解。当然感悟能力的培养,不可能一蹴而就,更不能靠“满堂
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