学分制下中职教学管理模式的创新初探

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youngw258
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职学校渐渐普及学分制教学管理模式,但由于学分制是从高等教育中借鉴而来的,很多方面的管理制度不适合中职教育,如果将高等教育的学分制管理模式完全运用到中职教育中势必会引发一些教育问题。本文分析高等教学中的学分制度,结合中职教学现状,创新学分制,使之更科学合理地应用于中职教学中。 However, as the credit system is borrowed from higher education, many aspects of management system are not suitable for secondary vocational education. If the credit system of higher education is fully applied to secondary vocational education Education is bound to trigger some educational problems. This paper analyzes the credit system in higher education, combined with the status quo of secondary vocational education, innovation credit system, so that more scientific and rational application of secondary education.
其他文献
目的 探讨孕中期初产妇血清甲胎蛋白(AFP)、β-人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)、游离雌三醇(uE3)、抑制素A(Inhibin-A)联合检测对不良妊娠结局的指导作用。方法 对564例定期在医
环境是人类生存和发展的基本前提,它为我们生存和发展提供了必需的资源和条件.环境是人类生产和生活中与之发生联系的自然因素的总和,人类的活动必然对这些因素造成或多或少
历史是一个悠远的词汇,其包括了文物以及环境,而在对于整个历史的保护工作体系中,文物的保护、街区的保护以及文化名城的保护是工作体系中的三大组成,旧城区的改造随着社会的发展
本论文以施甸—孟定二级路改建工程(K28+150~250)为依托工程,针对在陡峻山区道路拓宽改造中道路保通要求较高的问题,提出“一种用半桥—边坡复合路基结构拓宽山区道路的方法”,用