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小学是写作的起步阶段,尤其是中高年级的语文写作,更是小学生语文写作的起步时期,是小学生作文习惯形成、能力提升的关键时期.实际教学中发现学生苦于“无米之炊”,如何引导学生积累写作素材,是语文作文教学的关键和核心问题.文章就这个问题进行探讨,从三个方面简单论述.
积累写作素材,奠定写作基础——小学语文写作教学中素材积累的指导策略
【摘 要】
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小学是写作的起步阶段,尤其是中高年级的语文写作,更是小学生语文写作的起步时期,是小学生作文习惯形成、能力提升的关键时期.实际教学中发现学生苦于“无米之炊”,如何引导
【机 构】
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江苏省盱眙县马坝中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2018年5期
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