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成功的英语课程教学,应当创设更多的活动情境,让学生有机会运用已学的语言材料进行交际。本文从听力训练、词汇训练、语法训练、口语训练四个方面探讨情境运用的实践,让英语训练更有实效。
巧用情境使英语训练更有实效
【摘 要】
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成功的英语课程教学,应当创设更多的活动情境,让学生有机会运用已学的语言材料进行交际。本文从听力训练、词汇训练、语法训练、口语训练四个方面探讨情境运用的实践,让英语
【机 构】
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兴化市戴南中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年24期
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