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随着素质教育的全面深入,新课程改革理念提出以来,教师在教学过程中不断更新自身的教学方法和教学观念,使之更加适应新课程改革的理念。在高中美术教学过程中,实践新课程改革理念时,教师不断创新方法使之更加适应学生的需求,促进学生的全面发展。但在具体实施的过程中依然存在着一些问题,这需要教师进行深入的探究,在深入探究的基础上提出可行的解决策略,这样才能落实美术学科的育人功能。