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估算是指对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程。随着数学教育的发展,估算教学成为各国培养国民数学素养的一个重要方面。数学课程标准在第一学段提到：不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能,能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程。
如何在低年级进行有效的估算教学
【摘 要】
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估算是指对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程。随着数学教育的发展,估算教学成为各国培养国民数学素养的一个重要方面。数学课程标准在第一学段提到：不失时
【机 构】
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济南汇文实验学校小学部
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年2期
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