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本文对当前农村初中学校在作文评价方面存在的问题进行了分析,并提出了采用民主评价方式、让师生双方在人格平等的基础上实行合作、共同以主人的身份来完成作文评改任务的观点。
浅谈农村初中作文评价方式的改进
【摘 要】
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本文对当前农村初中学校在作文评价方面存在的问题进行了分析,并提出了采用民主评价方式、让师生双方在人格平等的基础上实行合作、共同以主人的身份来完成作文评改任务的观
【机 构】
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广西柳城县教育局,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2012年02期
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