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市场营销是企业生存发展的基石，营销的失败很可能意味着企业的失败。为了适应企业营销人才的需求，各高职院校非常重视营销专业人才培养模式的研究，“订单式培养”、“引企入校”等模式便应运而生，但目前已有的模式总是存在着一些弊端。在这种情况下，以大量实践为基础，提出“诊断式项目引领”的高职营销专业创新人才培养模式，为高职软专业的建设提供一种有所创新的思路。