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作文教学一直是语文教学的一个重点，也是难点。现在的中学生，一写作文就是仿写或者抄袭。这些“克隆作文”当然没有真情实感，也有少数同学能自己写，但写出来的文章也是取材狭窄、结构单调、用词乏味，没有什么意义，更不用说创新了。怎样让中学生走出这种写作的误区呢？下面谈谈我的几点建议：
怎样让中学生走出写作误区
【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的一个重点，也是难点。现在的中学生，一写作文就是仿写或者抄袭。这些“克隆作文”当然没有真情实感，也有少数同学能自己写，但写出来的文章也是取材狭窄、
【机 构】
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河南省许昌市襄城县库庄二中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年20期
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