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高中体育游戏有利于发展学生集体意识和沟通能力,使学生在多样化的游戏活动中,逐渐形成浓厚的体育学习兴趣.学生在趣味性和益智性的学习过程中,获得智力?体力与品行的全面发展.因此,为了进一步提高体育课程的教学质量,发展学生的体育意识和锻炼兴趣.本文结合高中体育教学现状,提出了在高中体育课程中合理应用游戏化教学的策略.