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本文指出了汉语对小学生英语学习的干扰,并结合具体案例提出了解决问题的策略,以达到优化词汇教学的目的。
汉语对小学生英语词汇学习干扰现象及对策研究
【摘 要】
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本文指出了汉语对小学生英语学习的干扰,并结合具体案例提出了解决问题的策略,以达到优化词汇教学的目的。
【机 构】
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扬州市东关小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年03期
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