布氏菌病46例临床分析

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目的探讨布氏菌病的流行病学及临床特征,提高对布氏菌病的认识。方法对近5年我科收治的46例布氏菌病的流行病学资料、临床表现、实验室检查及治疗转归进行分析。结果46例患者中,与牛羊有密切接触史者36例(78.3%),从事皮毛加工者3例(6.5%),经常进食烤羊肉串3例(6.5%),其他传播途径4例(8.7%)。患者发病至就诊时间5d至6个月不等,有发热,其次是乏力36例(78.3%),头痛、头晕20例(43.5%),多汗30例(65.2%),关节疼痛30例(65.2%),淋巴结肿大15例(32.6%),脾大2
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[关键词] 文言文 教学方法 形训 词义引申 通假字    在初中语文教材中,文言文占了相当大的比重。所以,批导学生学习文言文的方法很重要。  一、根据字形,推测文意  学生学习文言文感到困难,主要在于文字障碍。针对一些学生把文言字词学习看作是件枯燥无味的苦事,我们可以根据汉字表意的特征,在文言字词教学中适当作点形训,让学生从了解词义的由来中提高认知兴趣,求得加深印象的效果。如“比”字,其字形为两