情绪及其控制对武术学习的影响

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情绪是心理因素中最重要的一项非智力因素,它和智力因素一样在运动学习中起着重要的作用。文章运用文献资料研究方法,对武术学习中学生的情绪变化及调节进行了分析研究,以提高武术教学质量,增强武术学习效果。 Emotion is one of the most important non-intelligence factors in psychological factors. It plays an important role in motor learning, just like intellectual factors. The article uses literature research methods to analyze the emotion changes and the regulation of middle school students in order to improve the quality of Wushu teaching and enhance the effect of Wushu learning.
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