【摘 要】
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<正>作为大学的领导者,在大学运行管理中,如何判断一件事情是否值得做?从哪里做起?怎么做?本文拟从学者到管理者转变的角度,谈几点体会。一、不忘初心与专注主业大学中,教师
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<正>作为大学的领导者,在大学运行管理中,如何判断一件事情是否值得做?从哪里做起?怎么做?本文拟从学者到管理者转变的角度,谈几点体会。一、不忘初心与专注主业大学中,教师、学生和学校,其目标与追求有相同也有不同。教师最关注的是自己和学科的学术发展,学生最关心的是未来的生活和就业,学校会更多考虑学校整体的目标追求,更关注教育、关注人的培养。因此,与企业和政府机关相比,大学的一个显著特征是比较松
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