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建构主义学习理论在数学教学中的运用,为数学教学改革注入了新鲜血液,在教育界引起了极大反响.其核心为:知识不是被动接受,而是认知主体积极建构的.在这一思想指导下,提高数学教学质量指日可待.
建构主义与数学教学
【摘 要】
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建构主义学习理论在数学教学中的运用,为数学教学改革注入了新鲜血液,在教育界引起了极大反响.其核心为:知识不是被动接受,而是认知主体积极建构的.在这一思想指导下,提高数
【机 构】
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山西财贸职业技术学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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