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本文分析了多媒体技术与应用教学内容对于本校实际应用所存在的弊端,结合教学实践提出了一些行之有效的教学改革措施,旨在提高学生的学习积极性及专业素养。
《多媒体技术与应用》课程教学改革探讨
【摘 要】
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本文分析了多媒体技术与应用教学内容对于本校实际应用所存在的弊端,结合教学实践提出了一些行之有效的教学改革措施,旨在提高学生的学习积极性及专业素养。
【机 构】
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成都大学信息科学与技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年36期
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