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本刊讯2009年11月26日,全国中小学实验室标准化建设工作现场会在江苏省苏州市召开。教育部基础教育二司副司长李天顺、教育部基础教育二司技术装备处处长蔡耘、教育部教学仪器研究所副所长刘诗海,江苏省教育厅副厅长祭彦加等领导以及各省、区、市基础教育、装备部门相关负责人及江苏省各市教育局负责人等100余人参加了会议。
会上李天顺副司长就中小学实验室标准化建设工作作了讲话。江苏、山东等省市介绍了本地区开展中小学实验室标准化建设的经验和做法。会议代表还现场考察了苏州市胥江实验中学等5所学校实验室、图书馆等教育装备建设、使用情况,并现场旁听了有关学校的理、化、生实验教学课程。
李天顺副司长在讲话中认真分析了教育改革发展形势和全国中小学实验室标准化建设工作的情况。他指出,中小学实验室标准化建设是一项内涵丰富的工作,加强中小学实验室标准化建设是努力办好每一所学校的基础,是推进素质教育的需要,是支持课程改革深入发展的需要,是培养创新型人才的需要。各地要认认真真做好调查研究,制定中小学实验室标准化建设规划,促进各级各类学校办学条件的改善;要努力抓好队伍建设、制度建设、工程建设、应用效益、检查监督以及高中理科教学仪器配备等关键环节,扎实推进实验室标准化建设工作。(讲话全文见本期P5—P10) ■
会上李天顺副司长就中小学实验室标准化建设工作作了讲话。江苏、山东等省市介绍了本地区开展中小学实验室标准化建设的经验和做法。会议代表还现场考察了苏州市胥江实验中学等5所学校实验室、图书馆等教育装备建设、使用情况,并现场旁听了有关学校的理、化、生实验教学课程。
李天顺副司长在讲话中认真分析了教育改革发展形势和全国中小学实验室标准化建设工作的情况。他指出,中小学实验室标准化建设是一项内涵丰富的工作,加强中小学实验室标准化建设是努力办好每一所学校的基础,是推进素质教育的需要,是支持课程改革深入发展的需要,是培养创新型人才的需要。各地要认认真真做好调查研究,制定中小学实验室标准化建设规划,促进各级各类学校办学条件的改善;要努力抓好队伍建设、制度建设、工程建设、应用效益、检查监督以及高中理科教学仪器配备等关键环节,扎实推进实验室标准化建设工作。(讲话全文见本期P5—P10) ■