全媒体环境下马克思主义新闻观教学方法论创新

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马克思主义新闻观教育既是新闻观的教育,也是思想政治教育,具有双重属性。本文在剖析马克思主义新闻观教育存在的问题基础上,探析了全媒体为马克思主义新闻观教学方法创新提供的新机遇,并从师资培训、内容表达、互动教学、教学反馈等方面提出了马克思主义新闻观教学方法的创新路径。
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