【摘 要】
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目的要发展我国的医学科学,就要发展我国的医学教育事业,就要提高医学教师队伍的素质。方法可通过自学、办班、送培等多种形式进行。结果培训医学教师使他们成为教育而不仅仅
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目的要发展我国的医学科学,就要发展我国的医学教育事业,就要提高医学教师队伍的素质。方法可通过自学、办班、送培等多种形式进行。结果培训医学教师使他们成为教育而不仅仅是学科内容上的专家。结论“大多数的医学教师并没有接受过怎样进行教学的正规训练”,“学者未必是良师”。因此,培训医学教师使他们成为教育家而不仅仅是学科内容上的专家,就显得十分必要和紧迫。同时,各医学院校应逐步完善和强化医学教师的管理,实行二证上岗,方能执教。以完成时代赋予我们的历史使命。
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