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论校长培训学的逻辑基础与建设路线
论校长培训学的逻辑基础与建设路线
来源 :北京教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdcwsjy
【摘 要】
:
经过长期地实践和研究校长培训的经验,提出校长培训学的学科构想,它的构建是以成人教育理论和成人学习理论为理论基础,从而构建起校长培训学的概念体系。作为一门应然性学科,其建
【作 者】
:
汤丰林
【机 构】
:
北京教育学院教师培训办公室
【出 处】
:
北京教育学院学报
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
校长培训学
干部培训
框架建构
学科建设
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经过长期地实践和研究校长培训的经验,提出校长培训学的学科构想,它的构建是以成人教育理论和成人学习理论为理论基础,从而构建起校长培训学的概念体系。作为一门应然性学科,其建设过程需要走归纳式和演绎式两条路线,理性地解决校长培训实践中的问题,从理论到实践,使校长培训学的建设符合逻辑要求。
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