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孩子,天真无邪,童趣烂漫.日记,手抄小册,日集感悟,增长认知.成长,跬步至千里,玉琢方成器.置于新课程理念下,如何把孩子的生活经历、日记通过教育教学行为,整合到促进孩子的成长中去,本人多年的班主任和语文教学经历,稍得收益,以搏一聊.
孩子日记成长
【摘 要】
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孩子,天真无邪,童趣烂漫.日记,手抄小册,日集感悟,增长认知.成长,跬步至千里,玉琢方成器.置于新课程理念下,如何把孩子的生活经历、日记通过教育教学行为,整合到促进孩子的成
【机 构】
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重庆市武隆县实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年15期
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