【摘 要】
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兴趣是一个人获得知识的动力，有了兴趣，才有学习的主动性和自觉性。提高学生学习生物课的兴趣是提高教学质量的突破口，也是新形式下改革生物教学的尝试。因此，在教学中，要想方设法
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兴趣是一个人获得知识的动力，有了兴趣，才有学习的主动性和自觉性。提高学生学习生物课的兴趣是提高教学质量的突破口，也是新形式下改革生物教学的尝试。因此，在教学中，要想方设法培养学生的学习兴趣，并促使兴趣成为鼓舞和推动学生主动学习、获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的动力，是完成生物教学任务提高教学质量的重要保证。笔者就如何巩固和发展学生学习生物兴趣，谈几点看法。
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