基于“互联网+学习通”混合式教学模式的妇产科护理学教学改革与实践

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针对妇产科护理学理论教学中存在的问题,基于“互联网+学习通”进行教学方法改革,通过线上线下混合式教学模式,加强课程思政教育,以课前诊断、课中精讲、课后拓展3个环节促进学生掌握知识,建立交流讨论学习模式,并通过创新创业思维训练,全面提升学生的学习能力,提高妇产科护理专门人才培养的质量。
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