【摘 要】
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一、教师偏爱的表现及危害rn心理学家威蒂(Whitty)等人针对“对我最有帮助的教师的人格特点是什么”,对1～12年级的学生进行了一次调查,发现最受学生欢迎的教师品质有:合作、民
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一、教师偏爱的表现及危害rn心理学家威蒂(Whitty)等人针对“对我最有帮助的教师的人格特点是什么”,对1～12年级的学生进行了一次调查,发现最受学生欢迎的教师品质有:合作、民主、仁慈、体谅、忍耐、兴趣广泛、和蔼可亲、公正无私、言行一致、有幽默感等.而不受欢迎的主要人格特质是:脾气暴戾、没有耐心、不公平、偏爱某些学生不愿帮助学生、不合理要求学生、忧郁、不友善、讽刺、嘲笑学生等.
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