在问题解决中培养学生的创新能力

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【摘要】

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“问题是教学的心脏”。教育心理学告诉我们：“是否善于发现问题，提出问题和分析、解决问题是衡量一个人是否具有创新能力的重要尺度”。本人在数学教学中为培养学生的创新能力

【作者】

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【机构】

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江苏丹阳市后巷中心小学

【出处】

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教书育人

【发表日期】

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2009年9期

【关键词】

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“问题是教学的心脏”。教育心理学告诉我们：“是否善于发现问题，提出问题和分析、解决问题是衡量一个人是否具有创新能力的重要尺度”。本人在数学教学中为培养学生的创新能力做了探索。

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