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通过对顶岗实习运行过程中，政府、企业，擘校和学生各主体均扮演的重要的角色，明晰四方的角色定位，理清四方的权责关系，是构建政府、企业，学院、学生四方共赢的顶岗实习运行模式的基础，是最终实现工学紧密结合，校企深度合作，学生稳定就业良好局面的关键。
刍议顶岗实习运行中的主体角色与职责
【摘 要】
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通过对顶岗实习运行过程中，政府、企业，擘校和学生各主体均扮演的重要的角色，明晰四方的角色定位，理清四方的权责关系，是构建政府、企业，学院、学生四方共赢的顶岗实习运行模式的基
【机 构】
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湖南科技经贸职业学院计算机科学技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2011年15期
【基金项目】
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基金项目：湖南省职业教育教学改革重点项目（项目编号：ZJZA2009017）.
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