【摘 要】
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草鱼属鲤形目鲤科雅罗鱼亚科草鱼属。俗称鲩、鲩鱼等。栖息于平原地区的江河湖泊,一般喜居于水的中下层和近岸多水草区域。性活泼,游泳迅速,常成群觅食。为典型的草食性鱼类。因
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草鱼属鲤形目鲤科雅罗鱼亚科草鱼属。俗称鲩、鲩鱼等。栖息于平原地区的江河湖泊,一般喜居于水的中下层和近岸多水草区域。性活泼,游泳迅速,常成群觅食。为典型的草食性鱼类。因其生长迅速,饲料来源广,是中国淡水养殖的四大家鱼之一。
其他文献
摘要:教学是创造性的活动,教师和学生一起以科学探究的精神,积极主动地探索、认识自然界。学习科学方法,发展科学探究能力,培养学生的探究精神和创新能力。 关键词:探究;兴趣;问题;疑难;评价;引申 随着信息化时代的到来,课堂教学模式的改革已势在必行。新的《科学》课程理念倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥《科学》学科自身的优势,将科学探究式教学作为课程改革的突破口。 所谓探究式教学是以探究
〔关键词〕 高一新生;英语学习习惯;培养 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2012) 22—0043—01 一、养成课前预习的习惯 高一英语较初中英语难度跨度较大,课文较长,加之高中教师多用英语授课,如果学生不做课前预习,就有可能跟不上老师所讲的内容,造成一开始就掉队的结果。因此,学生在课前把要学的生词、课文进行预习,一方面可以发现
〔关键词〕 语文教学;识字;创设情境;讲授方法;联系生活;自主识字 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2012) 14—0067—01 《 语文课程标准》指出:“语文教学应该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。著名的心理学家皮亚杰明确指出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”。学生对识字产生了浓厚的兴趣就等于拥有了
〔关键词〕 语文教学;多媒体;兴趣;知识面;朗读能力; 认知水平;教学难点 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2012)16—0063—01 随着科技的发展,多媒体已走进中学语文课堂,以其形象、直观、生动的特点极大地激发了学生学习语文的兴趣,让学生在和谐有趣的氛围中轻轻松松学语文,语文课堂教学效率因此得到了极大提高。 一、激发学生的学习兴
一个年轻人去拜访一位大师,向他请教为人处世之道,大师给他讲了三个故事。 第一个故事: 从前有两个强壮的青年,一拙,一巧。两人奉命在同一块地上各自挖井找水,很快两人都挖了两米深,但丝毫没有水的迹象。拙者继续在原地深挖,而巧者则换了个地方作新的尝试。如此这番,两人工作了很久,终于拙者通过不懈的努力找到了汩汩的源泉,而巧者虽然不断地更换地点,终究还是一无所获。 年轻人听罢,若有所悟地点点头:“我明
[关键词]英语教学;学习兴趣;驱动力;教学语言;教学方法 [中图分类号]G633.41 [文献标识码]C [文章编号]1004-0463(2011)02(B)-0035-01 兴趣是学好英语的前提,它能唤起学生的好奇心和求知欲。兴趣是一种驱动力,在学习过程中,它可以使人的思维活跃、想象丰富、印象深刻。但在教学中,我们发现不少学生对英语学习的兴趣低下,因此培养学生学习英语的兴趣,调动他们
子宫扭转是指整个子宫、一侧子宫角或子宫角的一部分围绕自己的纵轴发生的扭转。临床多见于怀孕子宫角牵拉未孕子宫角绕子宫纵轴旋转,是母牛难产的常见病因之一。通过正确的扭
〔关键词〕 新课改;高效课堂;备课;教学方式;时间安排 〔中图分类号〕 G423 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2012)18—0050—01 课堂教学的高效率,是每一个老师不懈追求的目标,它是教学过程的最优化,也是师生完美配合的结晶。课堂中的流程优化、时间操控和学生主体性的发挥等等,都是我们能否实现高效教学的依托所在。那么,如何在课堂中真正实现高效,使教师乐教、学