教师教育质量的系统分析与整体提升——香港教育学院副校长李子建教授专访

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中国教师:李教授,您好!您认为提升教师教育质量的关键之处在哪里?rn李子建:从教师教育的系统角度来讲大概有三个部分.第一是输入的部分.就是我们现在的学生,我们的准教师,他们的质量是怎么样的.第二是就系统性来说,是教师教育的过程部分,需要关注的是教师教育的课程质量与教师教育的教学质量问题.第三是教学研究部分,有关教师教育相关研究的质量问题,从系统的角度来说就是产出,就是教师教育培养出来的教师的质量、维度是怎么样的.
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