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父母参与儿童早期保育与教育是美国儿童早期发展的＂干预计划＂中重要内容。在＂开端计划＂、＂儿童保育运动＂和＂家庭援助方案＂中父母以课堂志愿者活动、义工、家访交流等多种形式参与儿童早期保育与教育,以传递家庭中的文化、语言、宗教等方面的传统,监督保育与教育的各种实施措施改进和总体质量的提升,促进其子女的健康发展和自身素质和技能的提高。