【摘 要】
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为落实立德树人根本任务，广东省科技干部学院现代文秘专业积极探索体现高职教育特点的美育体系。以秘书事务所这一工学结合的实训基地为美育平台，深挖职业技能美育元素，从明确美育目标、丰富美育形式、制定社会服务美育规范、完善美育评价标准等路径开展审美教育，构建了基于工作场景的体验式美育、基于思创融合的阶梯式美育以及基于三全育人的协同式美育模式。
【基金项目】
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广东省高水平文秘专业群建设、校级金课“秘书职业认知”建设阶段性成果（J61101006）； 中国对外贸易经济合作企业协会“十四五”秘书教育教科研规划重点课题阶段性成果（MSKT-ZD-202201005）；
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为落实立德树人根本任务，广东省科技干部学院现代文秘专业积极探索体现高职教育特点的美育体系。以秘书事务所这一工学结合的实训基地为美育平台，深挖职业技能美育元素，从明确美育目标、丰富美育形式、制定社会服务美育规范、完善美育评价标准等路径开展审美教育，构建了基于工作场景的体验式美育、基于思创融合的阶梯式美育以及基于三全育人的协同式美育模式。
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