生草栽培对梨园土壤养分及土壤酶活性的影响

来源 :河南农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljn3125678
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为了探讨不同生草种类对土壤养分含量及土壤酶活性的影响,对梨园不同生草区的土壤养分和土壤酶活性进行了测定。结果表明:梨园生草能显著增加0~40cm土层的有机质含量,提高0~20cm土层土壤碱解氮、速效磷、速效钾的含量,显著增加0~40cm土层的全氮含量,降低0~40cm土层的全磷含量,且不同生草对土壤养分的影响有差异;梨园种植白三叶草可显著提高脲酶、蔗糖酶的活性,降低过氧化氢酶的活性,种植多年生黑麦草可显著提高脲酶、过氧化氢酶的活性,降低磷酸酶的活性;土壤酶活性与土壤养分含量有密切关系,其中脲酶活性与全氮、
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摘 要:数学语言作为教学的载体,体现的是师生双方的一项交流,强调真切,更应有效。作为知识的呈递方式,数学语言更注重让知识本身变得灵动,巧妙运用得当的数学语言,有助于让学生在轻松的教学氛围中真正地有所感悟,自主学习,让传道授业的教学本质成为促进学生成长的真正动力。   关键词:数学;语言;问题     《小学数学新课程标准》指出:“数学语言是教师在课堂教学中的重要基本功之一”。数学教学语言艺术,