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摘要：在高中音乐教学过程中，音乐课堂鉴赏的重点难点是音乐教师将学生放置在课堂的主体地位，让每一个学生都能够掌握高中音乐鉴赏的方法，能够喜欢上高中音乐鉴赏课，激发起学生的学习兴趣。一是教师要精心设计音乐鉴赏课的教学语言，激发学生的学习兴趣；二是灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，三是运用多媒体课件等辅助课堂教学，可以更好地调动学生的学习兴趣。