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思想政治课教学要全面“减负”，在备课上减少备教材，增加备学生；在上课上减少课堂说教，增加创造思维；在作业上减少粗放型，增加集约型作业；在活动上减少课堂化，增加生活化；只有这样才能取得学生的全面“增效”。
思想品德新课程教学中的减负和增效
【摘 要】
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思想政治课教学要全面“减负”，在备课上减少备教材，增加备学生；在上课上减少课堂说教，增加创造思维；在作业上减少粗放型，增加集约型作业；在活动上减少课堂化，增加生活化；只有这样才能
【机 构】
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馆陶县房寨中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年2期
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