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利用网络可以对课文的字词、文章背景、作者、相同题材的文章、精美片断赏析、相关视频和音乐欣赏进行形式多样的预习,利用班级博客、论坛、班级群,通过互动讨论、网络点评等方式建立有效的自主学习平台。
网络:小学生语文自主学习能力培养的有效路径
【摘 要】
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利用网络可以对课文的字词、文章背景、作者、相同题材的文章、精美片断赏析、相关视频和音乐欣赏进行形式多样的预习,利用班级博客、论坛、班级群,通过互动讨论、网络点评等
【机 构】
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苏州工业园区方洲小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年16期
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