职业学校学业水平测试背景下教学对策的研究

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新课程改革的推行,很多职业学校对学生学业水平测试进行了探析,并积极探索了相关的教学对策。本文在分析学业水平测试背景的基础上,对职业学校学业水平测试的重要意义进行了分析,最后对教学对策进行了探究。
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