回归自然教自然

来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyidan0908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、让学生在实践中学习科学知识小学自然课程的内容大多是生活中常见的自然现象,这些现象需要一个合理的科学解释,但这种解释有时很抽象,学生不易理解,必须要通过亲自体验才会领悟.所以,在教学中,教师要引导学生亲自去体验、探究,并为他们提供适宜的环境和适当的方法.
其他文献
<品德与生活>是一门建立在儿童生活基础上的课程,它体现了"以儿童的生活为基础"的课程理念,关注并利用儿童的生活经验,反映儿童成长的需求.所以,它具有生活性、开放性和活动
教师思想工作是学校管理工作的重要内容,市场经济社会,教师思想工作难度增大,也更需要艺术性.要营造积极的心理氛围,让教师在宽松和谐环境中舒心地工作.认真研究分析教师的心
电子阅览室已经比较普及并具有相当的规模,与此同时,网络的发展、数字资源整合、读者及读者的信息需求、网络监管、社会关注等许多热点问题、网络教育等都摆在我们面前亟待解
一、创设应用情境,营造积极参与氛围  数学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要条件,是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁.这样可以使
期刊
随着国企改制的不断深入,人事档案工作的软硬件建设要逐步实现标准化、科学化。只有这样才能在新的历史条件下为企业的发展发挥重要作用。