【摘 要】
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本文从全国普通高校少数民族在校生、民族院校、民族聚居省区以及民族自治地方的高等教育发展等几方面入手，考察自1999年高校大规模扩招以来我国少数民族高等教育发展状况，发现
【机 构】
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厦门大学高等教育发展研究中心在读博士生,厦门大学高等教育发展研究中心主任、博士生导师
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本文从全国普通高校少数民族在校生、民族院校、民族聚居省区以及民族自治地方的高等教育发展等几方面入手，考察自1999年高校大规模扩招以来我国少数民族高等教育发展状况，发现全国普通高校中少数民族比例一直低于其人口比例，且少数民族在校生增长速度低于全国在校生的增长速度，但其就读层次略有提高；民族院校主要通过快速的内涵式发展为少数民族学生提供更多的入学机会，亟待开拓内涵与外延发展并举的发展道路：少数民族聚居省区和民族自治地方的高等教育规模发展速度较快，正在缩小与全国平均水平的相对差距．但需要进一步调整这些地区高等
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