【摘 要】
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多媒体辅助教学手段在法学课堂教学中被广泛应用，较好地解决了法学理论教学与法律实践教学臆离的问题，但在运用多媒体辅助法学课堂教学过程中，也存在教师主导作用弱化，多媒体辅助
【基金项目】
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基金项目：淮南联合大学校级科研项目基金资助（JYB0829）
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多媒体辅助教学手段在法学课堂教学中被广泛应用，较好地解决了法学理论教学与法律实践教学臆离的问题，但在运用多媒体辅助法学课堂教学过程中，也存在教师主导作用弱化，多媒体辅助形式化以及多媒体课件内容陈旧、单一等问题．为此，本文首先论述了法学学科教学的特点及其与多媒体辅助手段的适应性，在此基础上，从课堂教学的主体、法学教学内容、法学教学课件等几方面提出了改进建议，期待在多媒体辅助教学推动法学教学改革中有所裨益．
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